1、仿写《黄山奇石》教学内容：仿照《黄山奇石》第二至五自然段，想像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，挑两块说一说，写一写。教学目标：1、感受黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。2、培养学生的想像能力和表达能力。3、能按正确的写话格式写一两个自然段。教学过程：一、谈话引入在2课的学习中，我们领略了黄山秀丽的景色，感受到了黄山石的奇妙有趣，谁来当当小导游，给大家介绍一下课文中的几种奇石？二、指导仿说1、可是，黄山的奇石只有课文中介绍的几种吗？黄山的奇石还有很多很多，下面，请跟老师一起来欣赏一下吧。（课件出示图片，学生欣赏。）2、黄山的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石刚才的图片上没有，它们是什么样子呢？请大家想像一下它们的样子，仿照课文来说一说。3、出示课文第二至五自然段，仔细观察，你发现作者用了怎样的开头和结尾介绍奇石的？开头：就说“仙桃石”吧，“仙人指路”就更有趣了。结尾：这就是有趣的“猴子观海”。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。4、学习作者的开头，想像“天狗望月”的样子来说一说吧！(要求：能说出奇石的大概样子就好，适当地用上优美词语。)5、学习作者的结尾，想像“仙女弹琴”的样子来说一说吧！(要求同上)6、想像“狮子抢球”的样子，学习作者的开头或结尾来说一说吧！三、指导仿写1、题目：黄山奇石2、从上面三种奇石中选两种写下来3、分两个自然段写，注意格式正确。4、正确运用标点符号。范文：就说“天狗望月”吧，每当夜幕降临时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只银光闪闪的大狗。它抬着头，一动不动地蹲在山头，望着洁白的月亮，好像在想：今晚的月亮真好看哪！在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们张牙舞爪，正在抢一块圆圆的岩石。这就是有趣的“狮子抢球”。在一座高高的山峰上，有几块巨石好像一位美丽的仙女。她坐在石头上，弹奏着动听的乐曲，周围的花草树木仿佛都陶醉在她的琴声里。不用说，这就是著名的“仙女弹琴”。